洋县城南学校多举措做好学生的养成教育

近日，洋县城南九年制学校狠抓学生行为习惯、强化班级管理，规范学生日常行为，多措并举做好学生的养成教育，促进学生整体素质提高，培养学生德智体美劳全面发展。

制度管理，强化文明礼仪教育。该校建立完善了学生日常行为规范管理制度，各班以制度管理强化学生的行为习惯养成，从品德、行为、纪律、安全、卫生、就餐等方面严格要求学生，制定了《班级日常行为管理实施细则》，班主任和学生干部对照《细则》进行量化评分，每学期根据得分情况评出学习、进步、礼仪、纪律、卫生之星，促使学生逐步规范自己的行为习惯。充分利用国旗下讲话、班会、黑板报等多种形式对学生进行宣传和教育，组织广大学生学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》，加强对学生进行行为习惯养成教育，不断向学生渗透良好的行为习惯思想。

洋县城南学校举行七年级新生入学教育报告会

开展活动，促进形成良好习惯。学校举行七年级新生入学教育报告会，冉福强老师通过讲解、演示、宣誓、现场互动、励志视频、播放歌曲《童年》《少年中国说》等多种学生从学习目标、态度、方法等方面，教育学生从小要有梦想，要为实现人生梦想而奋斗，做一名合格的中学生。要记住“态度决定高度，细节决定成败。”听父母、老师的话，把学习当做第一要务，上课专心听讲，认真做作业，采取正确的学习方法，勤奋学习，做最好的自己。该校通过电子屏、国旗下讲话、宣传栏、宣讲“好习惯”典型人物故事、安全教育、爱国主义教育报告会等形式，对学生进行良好行为习惯的宣传教育，让学生在潜移默化中接受良好行为习惯的熏陶，增强学生的集体意识，提升学生的整体素质。

学生集体宣誓行为好习惯

注重细节，培养自我管理能力。该校根据各年级、各班学生情况，着重对学生进行文明礼仪、安全卫生、上下楼梯、集会就餐、课间与上操等方面的行为养成教育。狠抓学生到校后自觉“晨读”的学习习惯，彻底改变学生进校后游荡、闲聊、不读书的坏习惯；养成人人讲卫生的习惯，在教室、楼梯道等公共场所不乱扔纸屑，分类整理垃圾，自觉遵守公共卫生，创造整洁干净、温馨的校园环境。在学生餐厅，张贴倡导节俭、反对浪费的文明标语，引导学生节约用水用电，珍惜粮食，爱护公物等习惯。在花坛里，立着爱护花草的标语，引导学生学会爱护校园的花草树木，从小养成爱护环境、保护环境的习惯。在劳动教育基地，老师们教学生如何翻地、种蔬菜、除草、浇水，教会学生学会劳动的习惯，全面培养学生在学习、生活和行为等方面的习惯。

老师教学生劳动的情景

家校合力，拓展养成教育渠道。学校通过召开家长会、个别家访、网上家长学校、学校家长委员会、《致家长的一封信》等形式，发动广大家长共同参与孩子的教育工作，使家校合力，拓展养成教育渠道，使家长们充分认识到对孩子行为习惯养成教育的重要性。在家里，家长教孩子学习、做饭、洗碗、洗衣服、打扫卫生等方面的好习惯，学会自立自强、礼仪待人，尊敬父母、勤俭节约、爱惜粮食，不断完善自我，培养自理能力，培养时间观念，让孩子学会合理安排时间的习惯，培养一个聪明活泼、健康向上的孩子，使养成教育活动延伸到家庭，家校合力，静待花开，共搭彩虹桥，让孩子通往成功的彼岸。

来源:洋县城南学校（雍辉）

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